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Universidad · Medellín

Un aula híbrida que el docente enciende sin llamar a soporte

La universidad ya tenía pantalla y cámara PTZ en el aula, pero usarlas juntas para una clase híbrida no era sencillo. Se reemplazó ese montaje por una barra todo en uno Yealink con micrófono cableado.

Aula de la Universidad de Medellín: pantalla sobre muro de ladrillo con una barra de videoconferencia Yealink montada encima, mostrando una sesión de colaboración.

El punto de partida

La Universidad de Medellín ya contaba con pantallas y cámara PTZ instaladas en las aulas, pero el uso integrado de los dos equipos por parte del profesor era limitado: la solución no resultaba sencilla ni intuitiva para dar una clase en modo híbrido. El resultado eran los problemas de siempre en videoconferencia de aula: imagen y audio pobres, dificultad para ver y escuchar a todos, poca integración con las plataformas de colaboración y limitaciones en los espacios grandes.

Cliente
Universidad de Medellín
Dónde
Medellín
Espacios intervenidos
Aulas híbridas

La solución

Se instaló una barra todo en uno Yealink MeetingBar A10-010, que reúne cámara 4K, micrófonos y altavoz en un solo equipo montado sobre la pantalla, acompañada de un micrófono cableado VCM35 para cubrir el resto del salón. La barra encuadra automáticamente y sigue a quien habla, y está certificada para Microsoft Teams y Zoom, así que el docente abre su reunión de siempre sin configurar nada. Antes de la compra se hizo una demostración de los equipos, y la instalación se ejecutó completa en sitio.

Aulas híbridas

Alcance del proyecto

  • Barra de videoconferencia Yealink MeetingBar A10-010
  • Micrófono cableado Yealink VCM35
  • Demostración de los equipos antes de la compra
  • Instalación completa en sitio y verificación de funcionamiento
  • Soporte remoto y acompañamiento de garantía con fábrica

Lo que cambió

  • 2 Salones convertidos en aulas híbridas
  • 2 Equipos instalados por salón

Dos salones pasaron a funcionar como aulas híbridas reutilizando los equipos que la universidad ya tenía. El objetivo era uno solo: que dar clase híbrida dejara de ser un trámite para el docente.

El espacio

Pantalla del aula mostrando un tablero de indicadores durante una sesión de trabajo, con la barra de videoconferencia Yealink montada encima.Un docente prepara la sesión desde el puesto de control del aula, con la pantalla y los monitores encendidos.Techo del aula con el soporte de la cámara PTZ y el proyector que la universidad ya tenía instalados antes del cambio.

Hablemos de su espacio

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